keseimbangan

Sabtu kemarin Azzam melanjutkan belajar mengenal Allohnya sambil berpuasa Arofah,,

Ba’da sholat Subuh kami membaca bersama sama QS An Nahl ayat 12 dan 13,,

وسخر لكم الليل والنهار والشمس والقمر والنجوم مسخرات بأمره إن في ذلك لآيات لقوم يعقلون

Dan Dia menundukkan malam dan siang, matahari dan bulan untukmu. Dan bintang-bintang itu dikendalikan dengan perintah-Nya. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar ada tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang yang mengerti, (12)

وما ذرأ لكم في الأرض مختلفا ألوانه إن في ذلك لآية لقوم يذكرون

dan Dia (menundukkan pula) apa yang Dia ciptakan untuk kamu di bumi ini dengan berbagai jenis dan macam warnanya. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda (kebesaran Allah) bagi kaum yang mengambil pelajaran. (13)

Senang sekali bisa berdiskusi sama Azzam membahas ke Maha Besaran Alloh,, Segala Puji Bagi Alloh yang mengaruniakan kebersihan fitrah pada seluruh anak,, Pada titik ini bunda dan ayah menghayati benar karunia fitrah,, bahwa benar Alloh mengaruniakan pada seluruh jiwa dan manusialah yang pada akhirnya menutup suara fitrah dalam jiwanya dan menggantinya dengan keburukan,,

Dan seorang anak (sampai jiwa terakhir yang ditakdirkan lahir didunia) datang dengan fitrah yang bersih,, jernih,, Kamilah orang tua yang dipercaya Alloh untuk mengeluarkan kebersihan fitrah itu, sampai pada akhirnya fitrah itu mencadi cahaya bagi dirinya ditengah keburukan dunia seperti apapun,,

Kamilah orang tua yang sedang diberi kesempatan belajar oleh Alloh untuk bisa memahami Asma’ dan sifat Alloh, karena dengan faham kami baru bisa mengalirkannya pada Azzam,,

Segala puji bagi Alloh yang memberi kami kemudahan untuk mengalirkan ayat demi ayat al Qur’an pada Azzam dan menginternalisasinya bersama sama,,

Lewat ayat 12 QS An Nahl, kami “ngobrol” tentang matahari, bulan, bintang, planet, asteroid, komet, blackhole, awan, pelangi, bumi berputar mengelilingi matahari,,, yang semuanya tunduk patuh pada Alloh,,Azzam kembali meriview apa apa yang diketahuinya tentang benda benda langit,,

Sebenarnya ngobrol ngobrol seperti ini sudah cukup sering kami lakukan,, Kami yang memang merasai seluruh waktu kami adalah kesempatan yang Alloh berikan untuk belajar, memang tidak pernah membatasi kapan kami harus berdiskusi, saat apa atau dimana, belajar untuk kami adalah belajar-apa-saja-dimana-saja-dan-kapan-saja/ ,, Kami bisa berdiskusi kapan saja dimana saja,, karena bumi Alloh ini adalah class room bagi kami,,

Seperti sebelumnya Azzam juga sudah kenal dengan ayat ayat Al Quran tentang alam semesta ketika kami mengamati gerhana bulan, ceritanya ada di bertasbih-bersama-semesta/ mungkin memang belum seluruh makna bisa Azzam tangkap, tapi kami yakin kejernihan fitrah Azzam membawa dirinya mudah untuk mengenal Tuhannya,, Pemilik semesta raya,,,

Azzam juga belajar lewat web http://www.kidsastronomy.com/ dan beberapa CD tentang alam semesta,, ceritanya ada di berusaha-belajar-astronomi/,, Kami juga berdiskusi sesudah nonton film, yang sempat tercatat (diantara banyak yang ngga tercatat) kami berdiskusi ba’da nonton fim Armagedon (waduh,, ), sekelumit ceritanya ada di azzam-bobo-di-kamar-sendiri/ , ya dari film Armagedon kami berdiskusi dan menginternalisasi QS : Ad Dukhan ayat 7 “Alloh Yang memelihara langit dan bumi dan apa yang ada di antara keduanya, jika kamu adalah orang yang meyakini”..

Selesai berdiskusi ayat 12 tentang benda benda langit, kami lanjut dengan ayat 13 yang bercerita tentang ciptaan Alloh yang beraneka jenis dan warna,,

Azzam mengidentifikasinya dengan berbagai pohon, hewan dan ikan,,, Kami diskusi tentang macam macam tumbuhan dan hewan yang Azzam kenal, baik yang dilihat langsung ataupun yang Azzam lihat di acara “Asal Usul”, “Dunia Binatang”, “Dunia Air”,,, dan sekaligus meriview buku yang sudah pernah dibacakan, kami juga meriview tentang food chains dan berdiskusi bahwa Alloh menciptakan segala sesuatunya dengan seimbang termasuk lingkaran rantai makanan,, Seperti yang sebelumnya sudah pernah diceritakan di tulisan food-chains/, terus bunda mengajak Azzam berfikir bagaimana jika salah satu bagian/ komponen dalam rantai makanan itu tidak diciptakan Alloh,, misalnya Alloh tidak menciptakan ular atau semua ular diburu dan dibunuh oleh manusia, yang terjadi kemungkinan adalah buanyaknya tikus yang menyerang sawah sawah pak tani dan tanaman padi akan hancur,, dan Azzam ngga bisa makan nasi,, (he he,, mungkin kesimpulannya terlalu hiperbolik,,) tapi poin yang ingin ditunjukkan adalah bahwa Alloh menciptakan dan menundukkan segala yang Dia ciptakan dengan seimbang dengan konsep yang luar biasa dan seluruhnya membuktikan kebesaran Alloh yang hanya bisa dilihat oleh orang orang yang mau belajar,,

Alhamdulillah, Segala Puji Bagi Alloh yang menghamparkan Semesta Raya untuk dipelajari dan membukakan jalan bagi seluruh manusia untuk mengenal Nya,,

Robbanaa,, bukakan pintu pintu belajar bagi kami,, Limpahkan kami dengan ilmu yang berkah,,, yang membawa kami semakin mengenal dan tunduk pada Mu,, Aamiin,,

Kegemaran Azzam “membangun” memang luaaar biasa,,, Azzam bisa berjam jam membangun dengan “peralatan” yang dia kumpulkan dari benda benda dan mainan yang ada di sekitarnya,,,

Sebenernya Ayah kepingiiiinn banget mbeliin Azzam mainan Lasy (mainan produksi Jerman, yang Ayah yakin bisa memfasilitasi kegemaran Azzam dalam hal bangun membangun,,,) tapi kok mahaaal banget,, tipe standartnya L 800 yang baru harganya lebih dari Rp 2 juta,,, (Waah bisa hunting yang second ngga ya,,,??)

Beberapa hari ini ada kegemaran baru Azzam yaitu membangun Jembatan,,, Alat bantunya pake mobil mobilan kayu dari Ayah dan Box bekas Joran (pancingan) Ayah,,,

Azzam menyusun jembatannya sesuai “selera”,, Satu kali, bunda perlu HP bunda yang dijadiin “alat membangun” Azzam,, Azzam memberikan HP bunda dan menunggu bunda sampai selesai memakai HP,,

Bunda tanya, “kenapa ngga langsung disusun aja (ngga pake HP bunda maksudnya),,?”

“Ngga bisa bunda, karena jadinya miring,,,” jawab Azzam,,, Iya ternyata bener kalo ngga diganjel HP (yang akhirnya dia ganti pake remote TV) ternyata box joran Ayah ngga seimbang dan ngga bisa berdiri sempurna,,, dan Azzam menemukan sendiri “caranya” untuk membuat bangunannya “Berdiri Sempurna,,,”

Waahh ini luar biasa buat bunda,,, ternyata dari “Main”, Azzam tidak hanya sekedar main,,,

Azzam’s learn a lot of things,,, salahsatunya “Keseimbangan” (Balance),,

Hari besoknya Azzam masih senang mengulang “kesuksesannya” membangun Jembatan,,, Setelah membangun, dirubuhin lagi, membangun lagi, dirubuhin lagi,,, ternyata Azzam nemu sesuatu,,,

Jembatannya bisa goyang goyang kalo berdiri cuma disalahsatu penyangga,,, Dengan antusias dia kasih tunjuk bunda,, “Bunda liat,, jembatan aku bisa goyang goyang,,,”

Waah tambah seru nih,,, Akhirnya sekalianlah bunda cerita tentang keseimbangan,, Seperti games bunny balance yang pernah Azzam mainin di PEEP and the Big Wide World,,

Bunda “menerangkan” sedikit tentang “tekanan”,,, bener bener sedikit menerangkannya, karena bunda mau Azzam nemu dengan sendirinya,,,

Akhirnya Azzam mencoba sendiri dengan menambah “beban” di ujung ujung “Jembatannya” dan mengulang ulang “permainan jungkat jungkit” ala “jembatannya”,,,,

Sudah puas dengan jembatannya, bunda memfasilitasi dengan games Bunny Balance nya,,, dan mainlah Azzam dengan serunya,,,, (Hmmm namanya juga Azzam,,, kalo udah ketemu games mah,,, jangan ditanya lagi,,,)

Azzam main terus dan terus dan terus,, sambil belajar menyimak perintahnya langsung (karena bahasa Inggris) dan ngga tanya tanya lagi sama Bunda,,, Azzam sudah bisa mengerti perintahnya,, “Make the Red/Blue Lighter or Havier,,,” or “Make the Seesaw balance,,”

Kalo sudah main di PEEP and the Big Wide World, ngga seru rasanya kalo main cuma 1 game,,,

Sudah puas main main keseimbangan, Azzam lanjut main game yang lain,,, kali ini yang Azzam pinginn banget adalah Quacks Apples Itu loh permainan menebak dan mengarahkan jalannya Apel supaya Apelnya bisa nyebur ke Air,,,,

Karena Azzam sudah sering main,, So, sekarang sudah lebih trampil mengatur batang batang pohon supaya Apelnya bisa nyebur dengan baik (Untuk batang pohon yang lebih sulit, jumlahnya lebih dari 6 Azzam sudah mahir,,),,, Malah kadang kadang batang batang pohonnya diarahin ke arah yang ngga disangka sangka bunda,,,, Well keep learning, and keep having fun,, Son,,,

Selesai main Quacks Apples Azzam lanjut main Memory Lane Azzam harus mengingat benda benda yang dilihat Peep atau Chirp di jalan yang mereka lalui dan Azzam harus menebak benda mana yang sudah dilihat Peep atau Chirp,,,
Azzam mengulang ulang permainannya,, dan bunda seneng karena bunda bisa sambil ngobrol sama Azzam tentang apa apa yang masih Azzam inget kalo kita lagi jalan jalan bareng Ayah,,,,

Selesai dengan game observasinya, Azzam masih main 1 game lagi Wheres Quack Azzam harus mencari tempat persembunyian Quack dengan cara mendengar suara Quack,,,
Hmmm,, “Hanya” dengan “Main” ternyata Azzam bisa belajar buanyaaak sekali ya,,,