Buku Traktor dan Alat Berat,,,

Setelah pagi Azzam dan bunda membaca ebook tentang mining, siang harinya (break sholat Dzuhur) ayah membawa paket buku pesanan bunda,,

Waaahhh subhanalloh,, Azzam langung membongkar paket bukunya , yang terdiri dari 2 buku Ensiklopedia tematis eye wittness tentang Cuaca dan Kolam dan Sungai, 2 buku tentang Luar Angkasa, 2 buku tentang Tubuh Manusia dan 2 buku tentang Traktor dan Alat Berat (terbitan Erlangga for Kids),,,

Buku pertama yang menarik hati sudah bisa di tebak,,, buku Traktor dan Alat Berat,,

Hmmh Azzam ngga berhenti berkomentar tentang buku bukunya,,, Dia membuka semua buku dan mengomentari satu persatu buku buku yang dia buka,,,

Ba’da ma’em siang dan sholat Dzuhur, anteennggg lah Azzam bersama buku bukunya,,,

Alhamdulillahir Robbil ‘alaamiin,,,

Dengan Izin Alloh lah kau bisa menikmati proses belajarmu, nak,,

Maka jangan pernah berhenti bersyukur,,, walaupun hanya beberapa jenak,,,

Belajar Tentang Pertambangan,,,

Pagi ini (selesai rutunitas “membangun” bangunan Ala Azzam) Azzam membaca ebook tentang Mining,,

Diawali dari kesukaannya tentang alat berat, akhirnya “belajar” Azzam melebar pada kegiatan kegiatan yang melibatkan penggunaan alat berat, seperti membangun Gedung, Jalan, Terowongan dan lain lain,,

Azzam memang sukaaa sekali dengan kegiatan bangun membangun dan sukaa sekali dengan alat alat berat,, Beberapa catatan belajar Azzam ada di /membangun-jembatan-belajar-keseimbangan/ dan di /belajar-tentang-bangunan/,,

Setelah sedikit mendalami hal hal yang berkaitan dengan membangun, pagi ini diperluas dengan membaca tentang Pertambangan yang juga menggunakan alat alat berat,,

Ada 4 ebook yang dibaca Azzam,, (ebooknya sederhana dan full gambar),, ini ebook yang dibaca Azzam

http://www.tasminerals.com.au/ k4-a-mine.pdf

http://www.tasminerals.com.au/k4-finding-minerals.pdf

http://www.tasminerals.com.au/k4-mine-machines.pdf

http://www.tasminerals.com.au/k4-when-we-mine.pdf

 

 

 

 

 

 

Hmm subhanalloh,, Azzamnya seneeenngg banget dibacain bunda, Sambil membaca,, ngobrol ini itu,, tanya ini itu,, sebagian yang bisa bunda jawab langsung bunda jawab,, Sebagian yang lain menunggu ayah untuk menjawab hi hi,,,

Alhamdulillah,, Segala puji bagi Alloh yang menghamparkan alam semesta sebagai tempat untuk belajar,,

Bismillah,, kita sama sama belajar yaa nak,,

Belajar Tentang Bangunan,,,

Kegiatan belajar Azzam pekan kemarin masih didominasi kegiatan membangun,,, Alhamdulillah Azzam ketemu buku yang dicari cari sampe sediih kemarin,,, Buku Aku Mau Tahu (Junior) tentang Bangunan (terbitan BIP),,

Pekan kemarin Azzam diajak ayah ke Gramedia veteran lagi, “Siapa tau bukunya udah ada Zam,,” kata ayah,,, dan bener Alhamdulillah ternyata bukunya udah ada lagi,, Wuaahhh ngga kegambar deh, Pas lihat bukunya Azzam jingkrak jingkrak didepan rak buku sambil peluk buku,,,

Ini loh buku yang diidam idamkan itu,,,

Hasilnya selama hampir sepekan, Azzam “mendalami” buku barunya dan bergelut dengan kegiatan bangun membangun,,

Dari buku itu Azzam belajar tentang apa apa yang dipersiapkan dalam merencanakan sebuah bangunan mulai dari membuat desain dan membuat maket,, (yang ini sebelumnya juga sudah Azzam kenal dari Film Bob The Builder,,)

Terus Azzam juga belajar Tentang bagaimana cara mendirikan rumah, memasang atap rumah,, Azzam belajar tentang siapa saja yang bekerja dilokasi pembangunan dan peralatan yang dipakai untuk membangun mulai dari perkakas bangunan sampai alat alat berat,,

Selain itu Azzam juga belajar tentang konstruksi bangunan berskala besar seperti membangun pusat perbelanjaan beserta area parkirnya, Azzam membaca tentang bagaimana membangun jalan, jembatan dan terowongan,,,

Waahh ngga bisa digambarin deh gimana antusiasnya Azzam membaca karena memang bukunya full gambar dan ada banyak pop window yang bisa dibuka,,

Azzam membaca (bersama bunda), membangun, menggambar, membaca lagi, main sama alat beratnya,, begituuu terus bolak balik kegiatan dilakukan seperti tanpa bosan,, azzam juga mendowload artikel tentang fungsi fungsi alat berat yang beberapa diantaranya sudah dia kenal seperti Dump Truck, Excavator, Thumbler, Craine, dan lain lain,,

Selama sepekan terakhir ini Ayah dan Azzam juga masih berkutat dengan ngobrol (dimana saja setiap Azzam tanya atau komen) tentang hal bangun membangun,, Azzam bisa ngobrol ketika kami jalan jalan dan kami melihat proyek bangunan gedung,, Ayah mengajak Azzam untuk melihat kenyataan membangun yang dia lihat dengan apa apa yang dibaca dibuku,,

Azzam membandingkan alat alat berat yang digunakan, standart keamanan yang dipakai (masih banyak loh yang ngga pakai savety helmet) juga proyek pembangunan yang jauh dari memperhatikan “keramahan” dengan lingkungan sekitar -karena mengotori sungai dan mempersempit Daerah Aliran Sungai, yang akhirnya menjadi rawan banjir,,,- (sementara diensiklopedi yang Azzam baca membangun itu harus tdak merusak kondisi ekositem atau lingkungan yang ada disekitarnya,,,),,,

Waaahhh karena ngobrolnya sudah selama sepekan lebihh,  jadi sebenernya apa yang diobrolin jauuuh lebih banyak dari apa yang bisa bunda rekap,,,

Hmm,, hal besar yang bisa disarikan dari pelajaran pekan ini adalah bahwa sangaattt terlihaat sekali semangat Azzam untuk menggali, mencari tahu, bertanya tentang hal hal yang memang menjadi passion-nya,,

Tidak ada yang meminta Azzam untuk membuka buku dan membaca,, Azzam melakukan semua kegiatan atas keinginannya sendiri,, dan semua tidak dibatasi dengan kurikulum,, Azzam bebas menggali sebanyak banyaknya,,

Luaar biasa betapa ilmu itu dihamparkan luas oleh Alloh,, bagi orang orang yang mau belajar,,

Subhanalloh semoga semangat belajar dan menggali ini bisa terus terpupuk,, aamiin yaa robbal ‘alamiin,,

Semangat,, semangat,,, (^o^)/,, Happy homeschoolin son,,

“Otakku Sehat,,,”

Dua hari ini kami bersama sama belajar tentang “Otak”. Kenapa tentang otak,,? karena bunda dan ayah sering bilang ke Azzam kalo yang mengatur seluruh gerak tangan dan kaki Azzam itu otak dan kalo Azzam ngga bisa “anteng” bunda dan ayah sering bilang “Ayo coba otaknya ngatur tangan dan kaki supaya tenang,,,”

Maka jadilah kami memperdalam tentang otak,,

Sebenernya ini bukan kali pertama membahas tentang otak, beberapa waktu sebelumnya kami juga berdiskusi tentang otak,,

Waktu itu Azzam jatuh kegledag kepalanya karena lari lari didalam rumah dan ngga dengar peringatan bunda untuk berhenti lari lari,, Jadilah Azzam jatuh dan kepala bagian belakangnya kebentur,, Sudah tenang Azzam lepas dari rasa kaget karena jatuhnya, bunda ajak Azzam buka ensiklopedi tentang apa saja “isi” kepala bagian belakang Azzam,,

Kami belajar dari buku Panorama Tubuh Manusia (Terbitan BIP), kami buka halaman tentang otak dan membaca bersama,, Azzam berkenalan dengan bagian bagian otak dan fungsi dari bagian bagian itu (bahasanya berat ya,, untuk anak balita,, tapi engga kok,, )

Dibuku itu digambarkan dan dituliskan tentang bagian depan otak yang mengatur pikiran, otak bagian tengah mengatur gerakan, dan otak bagian belakang mengatur pengelihatan,,

Bunda cuma mengajak Azzam berfikir,, kalau Azzam jatuh dan kegledag kepala bagian belakangnya maka itu bisa mempengaruhi kesehatan mata Azzam,, Bunda minta azzam untuk mengamati gambar bagaimana kalau yang kebentur kepala bagian depan dan samping,,?

Kami mencari tahu jawaban bersama, kalau yang kebentur kepala bagian depan, itu bisa mempengaruhi pikiran,, Azzam jadi susah berpikir atau belajar sesuatu,, Kalau yang terbentur kepala bagian samping bisa mempengaruhi pendengaran, penciuman dan bicaranya Azzam,, Itu sebabnya Azzam harus menjaga bagian kepala dengan baik,,

Jadi,,, Azzam harus berhati hati agar tidak jatuh atau celaka,, Bunda juga menjelaskan itu sebabnya bunda memperingatkan Azzam untuk tidak lari lari didalam rumah supaya Azzam tidak jatuh dan tidak terbentur kepalanya,,

Bunda juga minta Azzam untuk lihat otak bagian mana yang mengontrol Gerakan tubuh,, Azzam mencari dibuku untuk mencari tahu, mengeja dan bunda mengarahkan dengan pertanyaan “Jadi kalo bunda dan ayah ingatkan untuk tenang Azzam harus bilang ke otak bagian mana,,?”,, “Tengah,,” Jawab Azzam,,

Sejak itu bunda kalo mengingatkan Azzam untuk tenang, bunda minta Azzam untuk pegang kepalanya bagian tengah dan bunda minta Azzam untuk bilang kekepalanya supaya tenang,, He he,, (cara menenangkan yang aneh ya,,,)

Bunda dan Ayah berusaha untuk memahamkan sesuatu pada Azzam, ketika bunda dan ayah melarang sesuatu atau meminta Azzam berhati hati,, Bunda dan Ayah ingin Azzam bisa memahami alasan bunda melarang dan Azzam bisa menjaga dirinya karena mengerti sebabnya,,

Setelah diharapkan bisa mengendap beberapa waktu,, Belajar tentang otaknya dilanjutkan kemarin,, Ada buku yang kami beli di akhir Ramadhan lalu yang belum kami baca,, Buku terbitan DAR! Mizan (Seri Little Muslim Explorers) My Body tentang Otakku Sehat,,

Buku itu kami beli ketika ada bazar buku Ramadhan di Gramedia seharga Rp 12.000 (murah meriah tapi isinya Subhannalloh,,)

Bunda membacakan buku pelan pelan sambil Azzam mencoba mengikuti membaca,, diawal membaca, bunda tidak mentargetkan sampai mana buku itu harus selesai dibaca,, bunda biarkan saja mengalir semampu Azzam benkonsentrasi mendengar cerita

Awal buku itu bercerita tentang bagaimana otak diibaratkan sebagai sebuah lemari besar  tempat menyimpan ingatan ingatan dalam laci laci,, bunda asik bertanya ingatan ingatan apa aja yang paling diingat Azzam,, Azzam banyak meriview hal hal yang diingatnya waktu kami ada di pangalengan bandung,, dan main pesawat kayu dirumah Eyang kakung (di condet,,),,bunda bilang kalau Azzam lihat foto foto dilaptop,, Azzam ingat lagi tentang hal hal yang ada didalam foto,, itu berarti laci dalam otak Azzam sedang dibuka,,

Sudah itu kami lanjut ke fungsi otak untuk mengolah apa apa yang diterima oleh panca indra kita,, Karena bukunya bergambar,, Azzam menjadi mudah untuk membayangkannya,, Kemudian lanjut lagi ke bagian bagian dari otak (Otak besar, otak kecil dan batang otak) ,, masih sederhana, karena memang bukunya buat anak anak,,

Dibagian ini bunda sempat menggambar gambar otak,, (simpel banget sih) yang akhirnya ditiru Azzam dengan lumayan berbentuk he he,, (sayang kertasnya sesudah digambar dibuat mainan Azzam jadi lecek banget,,) Waktu menggambar otak Azzam tiba tiba inget ada bagian bagian otak juga yang sudah pernah dia pelajari sebelumnya,, Terus Azzam bilang “Bunda ada juga di buku Panorama Tubuh manusia,,” kata Azzam,, Azzam langsung mengambil bukunya dan membuka halaman yang dia ingat,,

Azzam lalu mengeja Cerebelum,, Otak kecil,,

Ya,, bunda kembali mengingatkan pentingnya berhati hati supaya Azzam ngga terbentur bagian kepala karena Otak punya fungsi yang sangat penting,,

Belum selesai buku tentang Otakku Sehat, Azzam sudah menjelajah gambar gambar Atlas Tubuh Manusia di buku Panoramanya,, Akhirnya bunda cukupkan membaca tentang otak dan membiarkan Azzam mengeksplore apa yang dia mau tau dari buku Panorama,,

Lagi lagi, bunda memang tidak punya target khusus harus membaca sampai mana atau menyelesaikan apa,, bunda lebih membiarkan Azzam mengeksplore rasa ingin tahunya dan Azzam memang suka sekali kalau dibacakan buku dan dijawab pertanyaan pertanyaan mengapa-nya,, Walaupun mungkin belum semuanya bisa dia tangkap,,

Well, lagi lagi bunda dan ayah berusaha untuk mendorongnya mencintai belajar,, Karena kami yakin dengan belajar akan mendekatkan kami pada jalan ma’rifah pada Alloh,,

Semoga semua yang kita pelajari makin membuat kita tunduk pada Alloh ya nak,, Dan semoga Alloh bukakan pintu ilmu seluas luasnya pada kita,, dan dengan ilmu itu kita bisa bermanfaat untuk banyak orang,, Aamiin,,

“Games Sebagai Sarana Untuk Belajar”

Sudah hampir sepekan ini Azzam main mobilan online di http://disney.go.com/cars/ ,,, Azzam memang sukaaaa banget sama film Disney/Pixar yang satu ini,, “The Cars,,,”

Azzam menjelajah halaman ke halaman dan menikmati gambar gambar karakter mobil mobil favoritnya,,,

Puas menjelajah gambar, parkirlah Azzam kemudian di halaman terfavorit,,, “Games,,!!” http://disney.go.com/cars/#/games
Sampailah Azzam memilih mau main  World of Cars ,,, Bunda membantu Azzam melewati step step awal sebelum main,,, Azzam terlebih dulu harus login untuk membuat mobilnya sendiri,,,

Luar biasa susaaaahh,,, bukan karena stepnya yang susah,, Tapi game ini perlu koneksi internet yang sangat stabil,,,!!! Jadi berkali kali gagal karena koneksi internetnya amat sangat buruk,,,

Sampai akhirnya,,,,,

Ta,,,, da,,, Ini dia mobil Azzam Little Monsterracer No 18,,,,sampai setelah mobilnya siap pun Azzam berkali kali gagal main karena koneksi internetnya jelek,,, Jadi Azzam harus belajar bersabar menahan keinginannya untuk main,,,

Setelah melalui penantian loading yang panjang, akhirnya,,,Azzam sangat sangat menikmati mainnya,,,, azzam menjelajah aneka fields,, dan terus asik meningkatkan scorenya,,Sampai hari ini pun Azzam masih main lagi, main lagi, main lagi,,,, Kalo pas loadingnya sulit, Azzam “belok” sedikit ke games yang lain,,, masih tetep,, gamesnya The Cars,,,,

Azzam nyobain game  Flo 8 Cafe   (game menampung oli sebanyak banyaknya dari pompa yang mengeluarkan oli dan mengisi tabung oli yang kosong,,,)

Azzam juga asik mencobai game Luigi – Guido’s Tire Stacking (game menangkap ban seeee banyak banyaknya,,,) Azzam main berulang ulang loh,, dan ternyata pas bunda yang nyoba,, Bunda yang kalah sodara sodara,,,!!Dan ini nih,, Game favoritnya,,,!! Desert Dash (Racing game,,, Azzam jadi Mc Queen, yang balapan sama Dinoco, Chick Hicks, Kabuto, dll,,,)

Azzam terus bersenang senang dengan gamesnya,,, Sampai finish, balapan lagi, finish, balapan lagi,, lagi, lagi,,

Tapi apa ayah sama bunda ngga takut kalo Azzam nanti jadi nyandu Games,,,???

Hmmm, engga kok,,,

Insya alloh Azzam anak yang mudah untuk di beri pengertian,, kapan waktunya Azzam boleh ber games ria dan kapan waktunya harus berhenti,,, dan sampai hari ini ternyata Azzam bisa belajar amat banyak dari games yang dimainkannya,,,

Buat ayah dan bunda, memberi pengertian dan pemahaman menjadi sangat penting,,, Bukan sekedar “melarang” tanpa penjelasan,,

Bahwa ada dampak buruk dari games ataupun sekedar berlama lama di depan laptop itu benar,,

Games bisa sangat menyita waktu apalagi yang dimainkan tanpa tahu pelajaran yang bisa diambil dari games (walaupun hanya sekedar berkreatifitas) dan ketika sudah berlama lama didepan laptop akan sangat berpengaruh buruk pada mata Azzam,,, Kami menjelaskan semua ini pada Azzam dan Azzam Alhamdulillah mudah sekali mengerti,,,

Sejauh ini bunda masih terlibat dalam pemilihan games games yang dimainkan Azzam,, dan Azzam juga mudah untuk diberi masukan jika ada games yang ingin dibukanya tapi bunda rasa Azzam tidak bisa mendapat “pelajaran” dari games itu,, Bunda biasanya memberi alternative games yang bisa dimainkan Azzam berikut hal hal yang bisa dipelajari,,,

Atau kadang setelah main games pun bunda tanya sama Azzam apa yang dia dapat dari games yang dimainkannya dan azzam sudah cukup mengerti bahwa katika dia main, dia sebisa mungkin bisa belajar sesuatu,, Apapun itu,,, Karena bunda menjelaskan bahwa selain menyenangkan,, Games itu adalah alat untuk belajar,, jadi Azzam pelan pelan sudah terbiasa dengan gaya belajarnya yang bisa memanfaatkan fasilitas apa saja untuk belajar,,,

Pada beberapa games pun, yang bunda anggap Azzam tidak belajar apapun,, ternyata, Azzam tetap bisa memanfaatkannya untuk belajar,, Seperti game Glinx (dari Game House yang di install di laptop),, satu hari Azzam main dengan inisiatifnya sendiri,, bunda membebaskannya main dalam jangka waktu tertentu dan ternyata Azzam memilih “iseng iseng” game yang belum pernah dimainkannya (namanya juga Azzam, buat urusan game dia memang suka coba coba,,),,

Bunda pikir waktu itu, yaah biar deh cuma sebentar buat ngisi waktu Azzam main games bebas “tanpa belajar sesuatu”,, Ternyata ditengah tengah main, bunda tanya, “Azzam belajar apa,,??” ,, “Ini aku lagi menghubungkan bentuk bentuk yang sama, segi empat ketemu segi empat yang warnanya sama,,,,pokoknya harus cari yang bentuk dan warnanya sama terus disambung sambungin,,,,,” papar Azzam,,,

Waah Subhanalloh,, Bunda terkaget kaget,, ternyata “semangat belajar” lewat game bisa Azzam serap,,,

Hmm, iya nak, maaf ya,, kadang kadang bunda meng under estimate sesuatu bukan menjadi alat untuk Azzam belajar tapi ternyata Azzam, dengan kemampuan positif yang sudah Alloh Karuniakan bisa mengambil pelajaran dari alat belajar itu,,,

Dan maaf juga, kadang kadang bunda masih melemahkan semangat menyerap Pelajaran yang sudah Alloh karuniakan pada Azzam padahal Alloh sudah bekali Azzam dengan Kemampuan Belajar yang Luar Biasa,,,

So,,, Selama masih bisa mengambil panyak pelajaran dari Games,, dan selama games bisa dijadikan sebagai alat untuk belajar,, bunda masih akan membebaskan Azzam menikmati masa kanak kanaknya dengan ber games ria,,, InsyaAlloh bunda percaya pada Azzam,,,

Enjoy your games and happy learning son ,,,

The Producers, Consumers and Decomposers,,, (+ Photosynthesis),,

Setelah mengenalkan Food chains, masih tetap menelusuri Sheppard Software ,, Bunda lanjut dengan mengenalkan Parts of the Food Chains (the Producers Consumers and Decomposers.) (kebalik balik ngga sih,,? Ah ngga papa yang penting Azzamnya seneng,,,),, sambil bunda juga masih mengulang ulang Food Chains-nya terutama hal hal yang menarik buat Azzam,,

Pelan pelan bunda menjelaskan apa yang disebut  The Producers, Consumers and Decomposers,,Sesudah ngobrol tentang apa itu The Producers, Consumers and Decomposers, Azzam lanjut dengan gamesnya Producers Consumers Game ,,, Azzam harus menentukan komponen komponen makhluk hidup termasuk dalam kategori The Producers, Consumers atau Decomposers,,

Azzam mencoba satu persatu sampai selesai,,Azzam mengulang ulang game nya lagi,, lagi,, lagi dan lagi,,, sampai akhirnya Azzam bisa menjawab semua dengan benar,,,

Selesai dengan the Producers, Consumers and Decomposer game, Bunda melanjutkan sedikit tentang Photosynthesis (proses tumbuhan untuk menghasilkan makanannya sendiri sehingga mereka degolongkan sebagai Producers),,Bunda tau kita masih perlu banyak contoh contoh yang live, atau eksperimen eksperimen sederhana,,, Pelan pelan ya nak,, Insya Alloh Proses belajar Azzam masih akan terus mengalir,,, Memahamkan,, bukan Menjejali,,,,

Sepanjang hidup,,,

Happy home schooling son,,

Omnivores, Herbivores and Carnivores,,,

Dua hari ini Azzam belajar menelusuri  web Science yang kereeenn banget Sheppard Software ,, Bunda nemunya ngga sengaja,, Sebenernya mau main games tapi malah ketemu yang cool abis,,

Diawali dari game 3R (Reduce, Reuse and Recycle) yang dipake buat Azzam belajar kemarin, Azzam main di Earthday Word Games for Kids disini Azzam main puzzle dan coloring pages online,,

Sesudahnya Azzam explore ke halaman utama Sheppard Software: Fun free online learning games and activities for kids. dan terus menjelajah sampai di halaman tentang Omnivores, Herbivores and Carnivores

Selesai “ngobrolin” (baca:menjelaskan) tentang apa itu Omnivora, Herbivora dan Karnivora, Azzam coba main gamenya Animal Diet Game ,,,Azzam harus menentukan masing masing mahluk hidup masuk dalam golongan apa,,Omnivora, Herbivora atau Karnivora,,,

Setelah mencoba berulang ulang, akhirnya Azzam bisa menjawab dengan benar 100%,,, Alhamdulillah,,,,

Selain dari web dan game, Bunda minta Azzam untuk membuka lagi buku Edu Comic seri Aku Suka Belajar Kehidupan Hewan (terbitan BIP Gramedia group) nya,,

Dari buku itu Azzam juga belajar perbedaan ciri fisik hewan Herbivora dan Karnivora,,

Hewan Herbivora kukunya ngga tajam (tidak memiliki cakar) karena ngga perlu mengoyak makanannya sementara Hewan Karnivora memiliki Cakar yang tajam yang diperlukan untuk mengoyak mangsanya,,

Hewan Herbivora yang berkembang sempurna adalah Gigi Gerahamnya karena diperlukan untuk mengunyah daun (atau makanannya) sementara Hewan Karnivora yang berkembang sempurna adalah Gigi Taringnya karena diperlukan untuk menggigit makanannya,,

Hewan Herbivora ususnya panjang untuk mencerna tumbuh tumbuhan sementara Hewan karnivora ususnya pendek supaya bisa cepat mengeluarkan daging yang sudah dicerna sebelum membusuk,,,

Sepanjang proses belajar, Azzam terlihat sangat menikmati belajarnya,, (apa malah ngga kelihatan lagi belajar,,) Azzam sangat sangat excited dengan apa apa yang dia telusuri,,,

Semoga dari semua yang Azzam pelajari, makin mengenalkan Azzam pada Kebesaran Alloh Sang Pencipta ya nak,,,

Happy Home Schooling,,